Le vidéaste réagit aux débats sur l'interdiction des maillots de football et l'instauration d'un code vestimentaire à l'école. Il affirme que ces préoccupations sont secondaires face aux problèmes de classes surpeuplées et d'enseignants démotivés. Selon lui, le programme scolaire actuel est « dépassé » car il privilégie la mémorisation de faits et de dates inutiles. Il soutient que l'école devrait enseigner des compétences concrètes, comme la création d'applications, la négociation ou la gestion des émotions. L'objectif serait de permettre aux élèves, particulièrement ceux issus de familles non aisées, d'acquérir des capacités utiles pour trouver un emploi et gagner de l'argent.